REPASAR LOS CONTENIDOS MATEMÁTICOS.

HORA DE REPASAR.

¿Qué tal estamos todos/as! Aquí sigo bicheando diferentes páginas para seguir repasando y disfrutar de las matemáticas de forma divertida. El siguiente recurso digital se puede encontrar en la página web IXL.

Dicha página web ofrece contenidos de matemáticas                                                                              Pinchar aqui para acceder

muy completos y adaptados a los programas de estudios de infantil a 6.º de primaria en un formato digital.  Las actividades se encuentran divididas por cursos. Encontramos la etapa de Educación Infantil y la etapa de Educación primaria, dividida por 1ºde primaria, 2ºde primaria, 3º de primaria, 4º de primaria, 5º de primaria y 6º de primaria. La plataforma es muy fácil de usar, lo primero que hay que hacer es escoger el curso que se quiera, en nuestro caso infantil. Una vez se pincha en la pestaña correspondiente, podemos ver que está a su vez dividida en una lista de las competencias de matemáticas para los estudiantes en infantil. Simultáneamente estas competencias están clasificadas en categorías. Si situamos el cursor sobre el nombre de una de las competencias podemos ver qué tipo de preguntas se van a trabajar en ella. Para comenzar a practicar, solo tenemos que hacer clic en el enlace que se quiera. IXL nos llevará un seguimiento de puntuaciones y poco a poco las preguntas irán aumentando de dificultad según se vaya mejorando. Una vez alcanzada el limite diario de ejercicios habría que suscribirse para seguir practicando.

La competencia que he escogido para repasar es: CLASIFICAR. Y dentro de esta competencia he escogido el tema de CLASIFICAR Y ORDENAR.

Requisitos: ordenadores o tablet 

Destinatarios: Niños/as de Educación Infantil.

Contenido que se trabaja:

🔅La clasificación.
🔅La ordenación.
🔅Los colores.

Objetivos:

⛛Repasar la clasificación por formas.

⛛Repasar la clasificación por colores.
⛛Repasar la ordenación.

Descripción del recurso: Con este recurso digital se pretende ayudar al alumno/a a repasar dentro de la materia de matemáticas el tema de las clasificaciones y ordenación. El ejercicio tiene un formato muy fácil para ser utilizado, ya que, si todavía no saben o les cuesta leer las indicaciones, tiene la opción de darle a una pestaña para que les digan que es lo que hay que hacer en ese ejercicio.  La actividad se realiza deslizando el objeto al correspondiente sitio. Los/as niños/as puede ver sus respuestas para ver la cantidad de fallos o aciertos.

Propuesta en el aula: Esta actividad la vamos a realizar en el aula de TIC. Cada alumno/a se pondrán en un ordenador o con una Tablet, en el caso de que haya para todos y si no los colocaremos de dos en dos. Para que puedan realizar los ejercicios de forma ilimitada, se suscribirán en el programa de IXL. Una vez suscritos se comenzará a ejecutar las actividades. Se les dará tiempo para realizar los ejercicios y después se podrá ver donde se ha fallado para poder mejorar y donde se ha acertado para ver si se puede subir el nivel.